Publikace
Nejnovější články a publikace

Svoboda, Michaela - Kikoťová, Natálie - Kučerová, Monika - Dršata, J. - Krtičková, J. - Chrobok, V. - Chládková, Kateřina
Limited cross-modal activation to visual language in the auditory cortices of hearing-impaired children.
Neuroimage. Roč. 329, duben (2026), č. článku 121835. Impakt faktor: 4.5, rok: 2024

Haines, Serena - Hegarty, P. - Nater, Ch. - Graf, Sylvie - Sczesny, S.
Motivations and Barriers to Men's Interest in Childcare: The Role of Norm Perception and Sexual Orientation Stereotyping.
Journal of Applied Social Psychology. únor (2026). Impakt faktor: 2.3, rok: 2024

Klocek, Adam - Kollerová, Lenka - Ropovik, Ivan - Lintner, Tomáš
Specific Negative Outcomes of Bullying or Victimization Forms on Psychological Adjustment.
Journal of Emotional and Behavioral Disorders. únor (2026). Impakt faktor: 1.6, rok: 2024

Klicperová-Baker, Martina - Květon, Petr - Jelínek, Martin - Chlád, Vít
Evolving Attitudes to Ukrainian and Russian Minorities in Czechia During the Russian Invasion of Ukraine: Democrats Stay the Course.
International Journal of Psychology. Roč. 61, č. 2 (2026), č. článku e70155. Impakt faktor: 1.6, rok: 2024

Klicperová-Baker, Martina - Jelínek, Martin - Květon, Petr
Susceptibility to Disinformation: A Data-Driven Typology Based on COVID-19 Hoaxes and Pro-Russian Propaganda.
International Journal of Psychology. Roč. 61, č. 2 (2026), č. článku e70186. Impakt faktor: 1.6, rok: 2024

Zábrodská, Kateřina - Květon, Petr - Jelínek, Martin - Mudrák, Jiří - Dragomirecká, E. - Zernerová, L. - Šípová, I. - Máčel, M.
Psychometric validation of the Czech Copenhagen Psychosocial Questionnaire (COPSOQ III): long, middle, and screening versions in a nationwide sample.
BMC Psychology. Roč. 14, č. 1 (2026), č. článku 204. Impakt faktor: 3, rok: 2024

Lintner, Tomáš - Kubík, R. - Huzva, M.
Emotional-state homophily in classroom networks: evidence from K-12 students in the Czech Republic.
Current Psychology. Roč. 45, č. 2 (2026), č. článku 134. Impakt faktor: 2.6, rok: 2024

Sobotová, Beáta - Šrol, J. - Adamus, M.
Taming the Dragons: Experimental Study on the Effectiveness of Awareness-Empowerment and Social Norms Interventions to Reduce Psychological Barriers to Pro-Environmental Behavior.
Environment and Behavior. Roč. 58, č. 2 (2026), s. 202-233. Impakt faktor: 4.6, rok: 2024

Děchtěrenko, Filip - Lukavský, Jiří - Adámek, P.
Low detail retention in visual memory despite focused effort.
Quarterly Journal of Experimental Psychology. Roč. 79, č. 1 (2026), s. 69-86. Impakt faktor: 1.4, rok: 2024

Kovář, Dominik - Filip, Miroslav - Kulikowski, Michaela - Pospíšilová, Alexandra - Dubovská, Eva - Kovářová, Marie - Suchý, Vít - Klicperová-Baker, Martina
Why Do People Find Conspiracy Beliefs Meaningful? A Mixed Methods Investigation of Conspiracy Beliefs about the COVID-19 Pandemic and the War in Ukraine.
Journal of Constructivist Psychology. leden (2026). Impakt faktor: 0.7, rok: 2024

Mudrák, Jiří - Zábrodská, Kateřina - Machovcová, Kateřina
Crafting Cumulative Advantage: A Systemic Approach to the Career Development of Highly Productive Researchers.
Minerva. Roč. 64, č. 1 (2026), s. 191-216. Impakt faktor: 3.2, rok: 2024

Kollerová, Lenka - Lintner, T. -Ropovik, Ivan - Klocek, Adam - Hlinka, Jaroslav - Strohmeier, D.
How Students (Dis)like Victimized Classmates: A Longitudinal Network Analysis.
Journal of School Violence. říjen (2025). Impakt faktor: 2, rok: 2024

Žingora, Tibor - Flache, A.
Effects of Friendship Influence and Normative Pressure on Adolescent Attitudes and Behaviors.
Personality and Social Psychology Bulletin. září (2025). Impakt faktor: 2.9, rok: 2024

Chrz, Vladimír - Dubovská, Eva - Poláčková Šolcová, Iva
Crisis and Growth: Narrative Processing of Difficult Experiences in Midlife.
Journal of Adult Development. Roč. 32, č. 4 (2025), s. 380-392. Impakt faktor: 1.7, rok: 2024

Šebáň, Peter - Urban, K. - Šikl, Radovan
Comparing the effectiveness of multiple text reading and rereading on knowledge retention and metacognitive accuracy.
Instructional Science. Roč. 53, č. 3 (2025), s. 337-364. Impakt faktor: 2.1, rok: 2024

Lacko, David - Čeněk, J. - Arıkan, A. - Dresler, T. - Galang, A.J. - Stachoň, Z. - Šašinková, A. - Tsai, J.-L. - Prošek, Tomáš - Ugwitz, P. - Šašinka, Č.
Investigating the geography of thought across 11 countries: Cross-cultural differences in analytic and holistic cognitive styles using simple perceptual tasks and reaction time modeling.
Journal of Experimental Psychology-General. Roč. 154, č. 2 (2025), s. 325-346. Impakt faktor: 3.5, rok: 2024

Voca, Shpend - Van Assche, J. - Telaku, N.
Shared Territorial Ownership Perception, Ingroup Superiority and Support for Peace and War: The Role of Comparative Victimhood Beliefs.
Journal of Community & Applied Social Psychology. Roč. 36, č. 1 (2025), č. článku e70213. Impakt faktor: 2.1, rok: 2024

Urban, Marek - Pesout, O. - Urban, K.
Investigating the Relationship Between Need Satisfaction and Creative Performance: Intrinsically Motivated Students Value Creativity.
Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts. Roč. 19, č. 5 (2025), s. 977-987. Impakt faktor: 2.7, rok: 2024

Urban, Marek - Urban, K.
Does Metacognition Matter in Creative Problem-Solving? A Mixed-Methods Analysis of Writing.
Journal of Creative Behavior. Roč. 59, č. 1 (2025), č. článku e630. Impakt faktor: 3, rok: 2024

Svoboda, Michaela - Kučerová, Monika - Pospíšilová, E. - Chládková, Kateřina
Beyond the bilingual disadvantage: Language dominance and word-retrieval strategies in bimodal bilinguals' letter fluency.
International Journal of Bilingualism. listopad (2025). Impakt faktor: 1.5, rok: 2024

Dvořáková, Martina - Chládková, Kateřina
Mismatch Response to Native and Nonnative Vowels in Czech and Russian: Where's the Phoneme Effect?
Journal of Speech Language and Hearing Research. Roč. 68, č. 5 (2025), s. 2175-2190. Impakt faktor: 2.2, rok: 2024

Urban, Marek - Lukavský, Jiří - Brom, C. -Hein, Veronika - Švácha, Filip - Děchtěrenko, Filip - Urban, K.
Prompting for creative problem-solving: A process-mining study.
Learning and Instruction. Roč. 99, říjen (2025), č. článku 102156. Impakt faktor: 4.9, rok: 2024

Klocek, Adam - Kollerová, Lenka - Netík, Jan - Havrdová, E. - D'Urso, G. - Pour, M.
Longitudinal network associations between risk and protective factors for bullying, victimization, and well-being: Effects of an antibullying intervention.
Personality and Individual Differences. Roč. 244, říjen (2025), č. článku 113257. Impakt faktor: 2.6, rok: 2024

Urban, Marek - Brom, C. -Lukavský, Jiří - Děchtěrenko, Filip - Hein, Veronika - Švácha, Filip - Kmoníčková, Petra - Urban, K.
“ChatGPT can make mistakes. Check important info.” Epistemic beliefs and metacognitive accuracy in students' integration of ChatGPT content into academic writing.
British Journal of Educational Technology. Roč. 56, č. 5 (2025). Impakt faktor: 8.1, rok: 2024

Czekóová, Kristína - Mareček, R. - Staněk, R. - Hartley, C. - Kessler, K. - Hlavatá, P. - Ošlejšková, H. - Brázdil, M. - Shaw, D. J.
Altered Patterns of Dynamic Functional Connectivity Underpin Reduced Expressions of Social-Emotional Reciprocity in Autistic Adults.
Autism Research. Roč. 18, č. 4 (2025), s. 725-740. Impakt faktor: 5.6, rok: 2024

Děchtěrenko, Filip - Bainbridge, W. A. - Lukavský, Jiří
Visual free recall and recognition in art students and laypeople.
Memory & Cognition. Roč. 53, č. 1 (2025), s. 363-378. Impakt faktor: 2.1, rok: 2024

Chládková, Kateřina - Podlipský, V.J. - Jarůšková, L. - Šimáčková, Š.
Tuning in to the prosody of a novel language is easier without orthography.
Bilingualism-Language and Cognition. Roč. 28, č. 5 (2025), s. 1239-1248. Impakt faktor: 2.6, rok: 2024

Kollerová, Lenka - Sweet, T.M. - Lee, J.-J. - Bardach, L. - Klocek, Adam - Killen, M.
Peer Dislike and Future School Adjustment in Early Adolescence: Recognizing Consequences for both Boys and Girls.
Child & youth care forum. Roč. 54, č. 3 (2025), s. 715-733. Impakt faktor: 1.6, rok: 2024

Rupar, Mirjana - Koleczek, M. - Jamroz-Dolinska, K. - Sekerdej, M.
Conservatism in response to rising universalism? Linking individuals' conservation values, right-wing attitudes, and nationalism to perceived prevalence of universalism among fellow citizens.
Political Psychology. Roč. 46, č. 4 (2025), s. 701-721. Impakt faktor: 3.5, rok: 2024

Kovář, Dominik - Filip, Miroslav - Kovářová, Marie
From Psychological Distress and Distrust to Conspiracy Beliefs: A Constructivist Study of Negative Phenomena of the COVID-19 Pandemic.
Journal of Constructivist Psychology. Roč. 38, č. 1 (2025), s. 66-88. Impakt faktor: 0.7, rok: 2024

Houda, Přemysl (editor) - Filip, Miroslav (editor) - Pilnáček, Matouš (editor)
Mezi solidaritou a zklamáním. Česko v době covidové a postcovidové.
Praha: Karolinum, 2025. 219 s.

Čermák, Ivo - Vobořil, Dalibor (eds.)
Příběh československé psychologie: rozhovory s osobnostmi oboru III.
Praha: Portál, 2024. 440 s.

Chládková, Kateřina - Jarůšková, L. - Svoboda, Michaela
Děti a bilingvismus: Jak se učíme mluvit, když je kolem nás víc jazyků.
Praha: Středisko společných činností AV ČR, v. v. i., 2024. Věda kolem nás, 135.

Zvončáková, Katarína - Mekyska, J. - Urbánek, Tomáš- Mucha, J. - Prošek, Tomáš
DiaGraMo. Diagnostika grafomotoriky. Diagnostický a technický manuál a videomanuál.
Brno: Psychologický ústav AV ČR, v. v. i., 2024.

Graf, Sylvie - Oľhová, Simona - Rupar, Mirjana
Media and prejudice.
Research Handbook on Communication and Prejudice. Cheltenham: Edward Elgar Publishing, 2024), s. 43-60.

Lukavský, Jiří
Déjà vu. Jak si vědci vysvětlují pocit déjà vu.
Zeptej se vědce. Neexistují blbé otázky. Praha: Grada, 2024, s. 230-232.

Šolcová, Iva - Mareš, J. - Kebza, V.
Sociální opora.
Psychologie zdraví. Praha: Grada, 2024, s. 301-310.

Šolcová, Iva - Kebza, V.
Nerovnosti ve zdraví.
Psychologie zdraví. Praha: Grada, 2024, s. 295-301.

Šolcová, Iva - Kebza, V.
Zvládací strategie: vymezení, klasifikace, diagnostika.
Psychologie zdraví. Praha: Grada, 2024, s. 225-230.

Šolcová, Iva - Kuželová, H. - Kebza, V. - Ptáček, R. - Motyková, E. - Vrablík, M.
Imunitní systém, psychoneuroimunologie.
Psychologie zdraví. Praha: Grada, 2024, s. 152-159.

Smolík, Filip (spolupráce Chládková, Kateřina a Paillereau, Nikola)
Jak se děti učí mluvit.
Praha: Středisko společných činností AV ČR, v. v. i., 2023. Věda kolem nás, 129.

Zábrodská, Kateřina
Prevence šikany na pracovišti: Průvodce pro vysoké školy.
Praha: Karolinum, 2023, 59 s.

Šolcová, Iva - Děchtěrenko, Filip - Havrdová, Z.
Researching Reflectivity by Scales.
Enhancing Professionality Through Reflectivity in Social and Health Care. Cham: Springer, 2023, s. 129-146.

Urban, Marek
Identification of differences in key literacy indicators under the old and the innovated preschool curriculum.
Development of Key Literacy Skills in Early Childhood Education. Berlin: Peter Lang, 2023, s. 39-62.

Šafárová, Katarína - Mekyska, J. -Urbánek, Tomáš - Čunek, Lukáš - Galáž, Z. - Mucha, J. - Zvončák, V. - Bednářová, J.
Grafomotorické dovednosti. Nové přístupy k diagnostice.
Brno: Masarykova univerzita, 2022, 190 s.

Čermák, Ivo (ed.) - Šikl, Radovan (ed.)
Příběh československé psychologie: rozhovory s osobnostmi oboru II.
Praha: Portál, 2022, 350 s.